Struttura generale dei corsi
1) testo scritto, elaborato dal docente
2) diapositive commentate dal docente, come avviene nella lezione frontale
3) test di autovalutazione dell'apprendimento.
1) Testo scritto dal docente: contiene l'argomento della lezione in forma testuale, con integrazione opzionale di immagini, tabelle ecc.
2) Serie di diapositive commentate dal docente: esse sono identificabili mediante un titolo e disposte in elenco. La fruizione da parte dell'allievo è possibile in sequenza logica, predisposta dal docente o in sequenza selezionata dal fruitore, attraverso l'elenco di titoli. Ciò permette di ritornare sulle diapositive e riascoltare i commenti a seconda delle esigenze, permettendo una fruizione secondo percorsi di apprendimento individuali.
3) Alla fine di ogni lezione è predisposta la compilazione di un questionario di autovalutazione (prova in itinere) formato da un certo numero di domande a risposta multipla sull'argomento della lezione.
Il test non ha scopi certificativi, ma è molto utile all'allievo per valutare il proprio grado di apprendimento.
Ogni docente rimane, comunque, a disposizione dell'allievo mediante e-mail, con accesso da ogni lezione. Il docente è tenuto a rispondere entro un periodo massimo di una settimana.
L'allievo potrà scaricare sul proprio PC i file di testo ed i file in Power Point di tutte le lezioni alle quali ha progressivamente accesso. Egli rimarrà possessore definitivo delle lezioni dell'intero corso.
